根據(jù)xxx供電段接觸網(wǎng)維修作業(yè)信息化建設(shè)思路,,基于武漢供電段接觸網(wǎng)維修作業(yè)現(xiàn)狀基礎(chǔ),,采用VR、流媒體及經(jīng)典信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù),,圍繞接觸網(wǎng)典型維修缺陷仿真實訓(xùn),、典型搶修組織仿真實訓(xùn)和可視化分工虛擬展示應(yīng)用,開展接觸網(wǎng)維修實訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè),。
其核心思想是以“培訓(xùn)學(xué)員為中心”,,提高學(xué)員實際操作能力,完善現(xiàn)階段培訓(xùn)方式,,從而提高接觸網(wǎng)檢修作業(yè)教學(xué)質(zhì)量,。供電段接觸網(wǎng)修檢修仿真實訓(xùn)系統(tǒng)作為一種前景廣闊的教學(xué)培訓(xùn)解決方案,越來越多地顯示出在以培訓(xùn)學(xué)員為中心,,教學(xué)過程中以真實的場景和虛擬的實操相結(jié)合,,讓學(xué)員有身臨其境的學(xué)習(xí)效果。使培訓(xùn)質(zhì)量得到提升,,學(xué)習(xí)效果得到大幅度的提升,。從而保證動車組安全的重要性。
為技術(shù)工種提供包括員工思想教育、管理人員培訓(xùn),、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),、職業(yè)資格培訓(xùn),素質(zhì)培訓(xùn),,員工崗位培訓(xùn),,管理干部培訓(xùn)等的全面培訓(xùn)。通過該系統(tǒng)的建設(shè)優(yōu)化和規(guī)范技能培訓(xùn)流程,,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,,為學(xué)習(xí)型組織打造信息平臺,解決培訓(xùn)中的供需矛盾,,為路局決策層提供詳細,、完整的人員教育數(shù)據(jù)和完善的后續(xù)技術(shù)人才服務(wù)。 建設(shè)總體目標為:以路局戰(zhàn)略為導(dǎo)向,、以學(xué)習(xí)需求為驅(qū)動,、以技術(shù)能力提升為目標,規(guī)范和優(yōu)化技能培訓(xùn)流程,、支持多種培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)資源多級分層管理、實現(xiàn)多種終端的學(xué)習(xí)方式,,為智能學(xué)習(xí),,智慧學(xué)習(xí)的培訓(xùn)開展奠定基礎(chǔ)。
仿真實訓(xùn)系統(tǒng)可以分為學(xué)習(xí),、訓(xùn)練和考核三種模式,。接觸網(wǎng)檢修仿真實訓(xùn)系統(tǒng)立足與平臺、內(nèi)容分離的方式,,培訓(xùn)形式已完全具備這三種模式,。在保證系統(tǒng)平臺的完整、可靠,、準確的基礎(chǔ)之上,,提供輔助內(nèi)容編輯功能;提供可智能升級的平臺化產(chǎn)品,、檢修流程培訓(xùn)內(nèi)容可管理制定,。
為教學(xué)培訓(xùn)的全過程提供豐富強大的功能,包括人員信息管理,、監(jiān)控管理,、工具管理、物料管理,、檢修項管理,、檢修流程管理,、教學(xué)課件管理、練習(xí)課程管理,、試卷管理,、考試任務(wù)管理、成績管理,、流程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理等,。綜合管理系統(tǒng)將成為教員培訓(xùn)管理學(xué)員的有力工具,并支持其提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,。
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