VR職業(yè)教育,打造智慧課堂
時(shí)間：2019-05-12 00:00:00
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欄目：虛擬現(xiàn)實(shí)
標(biāo)簽：VR職業(yè)教育 vr課件 北京虛擬現(xiàn)實(shí)公司
導(dǎo)讀：說到VR，很多人首先想到的是厚重的頭顯,，或是游戲中逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)視覺體驗(yàn),。如果你以為VR只能做到這里，那就錯(cuò)了,。實(shí)際上,，VR技術(shù)正在更多的領(lǐng)域得以應(yīng)用，職業(yè)教育便是其中之一,。如大家所知,，VR現(xiàn)在非常的火，除了在游戲方面的...
說到VR,，很多人首先想到的是厚重的頭顯,，或是游戲中逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)視覺體驗(yàn)。如果你以為VR只能做到這里,，那就錯(cuò)了,。實(shí)際上，VR技術(shù)正在更多的領(lǐng)域得以應(yīng)用,，職業(yè)教育便是其中之一,。
如大家所知，VR現(xiàn)在非常的火,，除了在游戲方面的娛樂應(yīng)用,，VR在教育行業(yè)的應(yīng)用也開始多了起來。估計(jì)在不久的將來,，VR技術(shù)的應(yīng)用將會(huì)給傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來新的變革,。而今天小編為大家介紹一下VR技術(shù)在基礎(chǔ)教育行業(yè)的應(yīng)用優(yōu)勢。
利用VR技術(shù),，可以建立地理,、物理、化學(xué),、生物等虛擬實(shí)驗(yàn)室,。學(xué)生可以通過操作虛擬實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，就可以不用危險(xiǎn)的化學(xué)品避免安全問題，同時(shí)也可以多次實(shí)驗(yàn),，更深刻地,、形象地理解科學(xué)原理。VR技術(shù)還可以將電腦太空旅行,、化合物分子結(jié)構(gòu)顯示等場景直觀逼真的顯示出來,，為學(xué)生提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在廣泛的科目領(lǐng)域提供無限的虛擬體驗(yàn),，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。
VR技術(shù)的交互性可以讓學(xué)生親自參與到課堂教學(xué)中,，讓老師從授課者變成了引導(dǎo)者,，在拉近學(xué)生與教師之間的距離的同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生探索更多解決問題的不同方法的好奇心,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)深度思考,。
由VR技術(shù)模擬出的逼真教學(xué)場景可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程里由課堂被動(dòng)的“填鴨式”轉(zhuǎn)為主動(dòng)的沉浸感的學(xué)習(xí)。比如,，可以身臨其境的感受撒哈拉沙漠的威嚴(yán),，也可以去太空看星球的結(jié)構(gòu)。毫不夸張的說,，VR將書本上的語句轉(zhuǎn)為了直接的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn),，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也能使他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了更加具象化了解,。
比如vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在職業(yè)教育領(lǐng)域應(yīng)用：
在某汽修學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地內(nèi),，學(xué)生們帶著VR眼鏡，拿著柱狀手柄,，不停地?fù)]舞點(diǎn)擊,，老師在另外一臺(tái)設(shè)備的屏幕前觀察著，不時(shí)地給一些學(xué)生做出指導(dǎo)……這是該學(xué)校的VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場,，揮舞著手柄的學(xué)生們實(shí)際上是在做“汽車故障排除操作”,。
戴上VR眼鏡，一輛完整的汽車就會(huì)展現(xiàn)在學(xué)生眼前,拿起模擬手柄,點(diǎn)選工具,，手柄就會(huì)變成所需要的操作工具,，根據(jù)要求調(diào)整方向和力度,學(xué)生就能自由地“拆裝”汽車。碰到細(xì)小的零部件時(shí),，學(xué)生還可以自主地放大零部件并可進(jìn)行360度的觀察,。排除完故障，修理完汽車后,，學(xué)生只需點(diǎn)擊提交,，便完成了這一次實(shí)訓(xùn),。通過“顯示數(shù)據(jù)”老師可以直觀了解這次訓(xùn)練的實(shí)際成果,。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，只需要操作幾個(gè)按鈕，汽車便復(fù)原成初始狀態(tài),，又可以開始第二次實(shí)訓(xùn)了,。
實(shí)戰(zhàn)模擬、方便快捷,、安全有效,、可重復(fù)、零耗材,，是VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)的顯著特點(diǎn),，真正能放手進(jìn)行操作的實(shí)訓(xùn)課也大大滿足了學(xué)生的操作欲望，最大限度調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性,。隨著VR技術(shù)的發(fā)展,，它在很多的領(lǐng)域得以應(yīng)用并發(fā)揮著不可替代的重要作用，正如上文提到的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,。
VR技術(shù)應(yīng)用到職業(yè)教育中,，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的一個(gè)升級(jí)。給職業(yè)教育帶來了充滿未來感的巨大變化,，徹底打破時(shí)間,、空間的限制，把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的圖形圖像,，使職業(yè)教育進(jìn)入交互式參與的新時(shí)代,，因此VR+職業(yè)教育有著它非常顯而易見的優(yōu)勢。
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