核工程與核技術專業(yè)教學必須緊扣工程實際,，這要求在教學環(huán)節(jié)必須依靠實驗來幫助學生理解理論教學的內容,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。但是，相比其他工科實驗,，在學校開展核工程與核技術實體專業(yè)實驗具有顯著的困難,。由于核電廠具有高溫高壓和強放射性等特點，給學生的實驗學習帶來巨大的挑戰(zhàn),，具體包括以下幾個方面：1,、核電廠的高放射性、高溫高壓特性：核反應堆內發(fā)生的裂變核反應帶來極強的放射性,，因此整個一回路系統(tǒng)具有不可接近性...