什么是虛擬現(xiàn)實技術(shù)?

虛擬現(xiàn)實技術(shù)(英文名稱：Virtual Reality,，縮寫為VR),，又稱靈境技術(shù),，是20世紀(jì)發(fā)展起來的一項全新的實用技術(shù)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)囊括計算機,、電子信息,、仿真技術(shù)于一體，其基本實現(xiàn)方式是計算機模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感,。

VR是干什么的,有什么作用?

VR技術(shù)可以應(yīng)用的領(lǐng)域比較多,，目前運用du較多的領(lǐng)域包括醫(yī)療、工程,、軍事,、航空、航海等方面,，譬如航空領(lǐng)域,，航天飛行員在訓(xùn)練艙中面對屏幕進行各種駕駛操作，模擬艙外場景的屏幕圖像隨之變化,，飛行員可得到仿真的訓(xùn)練感受,。

從理論上來講，虛擬現(xiàn)實技術(shù)（VR）是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng),，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境,，使用戶沉浸到該環(huán)境中。

VR眼鏡有什么用,？VR頭顯是利用頭戴式顯示設(shè)備將人的對外界的視覺,、聽覺封閉，引導(dǎo)用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺,。其顯示原理是左右眼屏幕分別顯示左右眼的圖像,，人眼獲取這種帶有差異的信息后在腦海中產(chǎn)生立體感。

VR技術(shù)也叫做虛擬現(xiàn)實,，是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三度空間的虛擬世界,，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺,、觸覺等感官的模擬,，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時,、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物,。

VR技術(shù)的作用與功效 幫助癱瘓患者恢復(fù)身體機能 美國杜克大學(xué)(Duke University)進行了一項為期一年的研究，發(fā)現(xiàn)VR技術(shù)在治療癱瘓患者方面的巨大好處,。研究人員讓患者帶著虛擬現(xiàn)實頭盔,，像一名足球運動員那樣穿過一個運動場。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)能給人們帶來什么好處?

和人們的日常生活密切相關(guān)，無論在哪個行業(yè),，在某種程度上,，這些都是給我們帶來了便利和樂趣。產(chǎn)品和服務(wù)的虛擬現(xiàn)實可以為我們提供前所未有的新鮮體驗,，用戶可以感覺到他們的美好的世界在游戲或電影，這是一個普遍的感官體驗,。

通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),，醫(yī)生們用“分心療法”幫助病人在接受物理治療時減輕痛苦。

將納米機器人放在大腦與所有感覺器官(即眼睛,、耳朵,、皮膚)的每一個神經(jīng)元連接的位置，它就能夠抑制所有來自真實感官的信息,，并以虛擬的適當(dāng)信號來替代它們,。科學(xué)家預(yù)計,，利用上述技術(shù),，人類將進入一個虛擬現(xiàn)實環(huán)境。

VR是一項新興技術(shù),，中文翻譯過來就是虛擬現(xiàn)實技術(shù),。簡單來說VR就是把東西通過電腦技術(shù)把它還原出來，雖然東西是假的,，但是會讓人無比真實的相信它是真的,。這便是VR比較大的優(yōu)點。

虛擬仿真實驗教學(xué)都有哪些優(yōu)勢,？

經(jīng)濟性好：虛擬仿真實驗不需要消耗大量的實驗物質(zhì)和設(shè)備，因此成本較低,，而且可以節(jié)約人力,、物力和財力等各方面資源。

虛擬仿真實驗教學(xué)具有以下優(yōu)勢：安全：虛擬仿真實驗教學(xué)避免了實際實驗中可能產(chǎn)生的危險和風(fēng)險,，保障了學(xué)生的安全,。

提高教學(xué)效率：虛擬仿真實驗教學(xué)可以在短時間內(nèi)完成多個實驗操作和實驗過程的演示，有利于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

可控性強：虛擬仿真實驗教學(xué)可以在控制臺上隨時調(diào)整參數(shù),，改變環(huán)境等因素，提供了較高的可控性和可重復(fù)性,。安全性高：虛擬仿真實驗教學(xué)避免了實際實驗中可能產(chǎn)生的危險和風(fēng)險,，保障了學(xué)生的安全。

虛擬仿真實驗教學(xué)具有成本低,、安全性高,、效率高,、重復(fù)性好、數(shù)據(jù)記錄方便,、創(chuàng)新探索性強等優(yōu)點,，是一種現(xiàn)代化、高效,、安全的實驗教學(xué)方式,，有利于提高學(xué)生的實驗技能、實踐能力和綜合素質(zhì),。